Vorbereitung, Organisation, Durchführung und Evaluation des Workshops Inklusion und Diversität im Englischunterricht an der Leibniz Universität Hannover im Sommersemester 2019 (in Zusammenarbeit mit Gabriele Blell sowie Mitarbeiter*innen der Sonderpädagogik, der Didaktik des Englischen, Vertreter*innen des Referendariats und abgeordneten Englischlehrkräften)
„Individualisieren und Differenzieren im inklusiven Englischunterricht – Lernerstrategien als Grundbausteine des Erfolgs?!“ im Rahmen der Veranstaltung Research and Tea at the English Seminar am 11.12.2019
„Enhancing Learner Autonomy and Language Awareness with Learner Strategies” als Gastvortrag im Rahmen des Seminars Language Awareness Matters: Along the Way to a Language Sensitive School (Prof. Dr. Gabriele Blell) am 19.11.2019
„Lernerstrategien und Individualisierung im heterogenitäts- und diversitätssensiblen
Englischunterricht – eine empirische Untersuchung“ auf der DGFF Nachwuchstagung in Gießen am 12.03.2019