Englische Fachdidaktik
30167 Hannover
Englische Fachdidaktik
Schwerpunkte in Forschung und Lehre
- Entwicklung der Mündlichkeitskompetenz im Fremdsprachenunterricht
- Affektive Variablen im Fremdsprachenunterricht (Sprechangst, Selbstwirksamkeit)
- Formatives Assessment (Self- und Peer Feedback, Ko-Konstruktion von Bewertungskriterien)
- Entwicklung von metakognitivem Bewusstsein und Lernstrategien
Lebenslauf
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Wissenschaftlicher Werdegang
2019-2023:
Universität Münster: Bachelor of Arts, Englisch/Französisch
2021:
Auslandsstudium an der Université Jean Moulin in Lyon, Frankreich
2021-2025:
Universität Münster: Master of Education, Englisch/Französisch/Bildungswissenschaften
Titel der Masterarbeit: Fostering and Assessing Oracy: A Qualitative Intervention Study on the Impact of Formative Assessment on Foreign Language Speaking Anxiety and Academic Self-Efficacy
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Beruflicher Werdegang
2023-2024:
Arbeit als Lernförderkraft an der Matthias-Claudius- Grundschule in Münster
2024:
Praxissemester: Ensemble Scolaire Ozanam in Rennes, Frankreich (Fächer: Deutsch als Fremdsprache, Englisch, Französisch)